so gesehen in einem Artikel aus der PR_inside.com von Psychoanalytikerin Marianne Leuzinger-Bohleber.
Zitat: „Vorschul- und Grundschulkinder verfügten noch nicht über die Fähigkeit, sich von den sarkastischen und ironischen Übertreibungen in der verbalen und visuellen Gestaltung der Struwwelpeter-Geschichten innerlich zu distanzieren und für einen produktiven Umgang mit den Fantasien zu nutzen: «Sie werden von den Erinnerungen an die archaischen Konflikte überflutet, was bei besonders anfälligen und verletzlichen Kindern eventuell sogar traumatisierend wirken kann», warnte die Psychoanalytikerin. „
Das waren auch fast gleichlautend die Argumente der Struwwelpeter-Gegner kurz nach Erscheinen im Jahre 1846. Und trotzdem ist der Struwwelpeter immer noch eines der erfolgreichsten Kinderbücher.
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